英语动词过去式和过去分词的变化核心分为 规则变化（占80%+） 和 不规则变化（需特殊记忆），以下是清晰易懂的核心规则总结：

一、规则变化（变形有固定规律，过去式和过去分词形式一致）

1. 一般情况：词尾直接加 -ed

例：work → worked→ worked（过去式/过去分词）；play → played→ played；talk → talked→ talked

2. 以不发音的e结尾：词尾直接加 -d

例：live → lived→ lived；love → loved→ loved；change → changed→ changed

3. 以“辅音字母 + y”结尾：变y为i，再加 -ed

例：study → studied → studied；carry → carried→ carried；try → tried→ tried（注意：元音字母+y结尾不变，如play → played）

4. 重读闭音节（辅+元+辅），且末尾只有一个辅音字母：双写末尾辅音字母，再加 -ed

例：stop → stopped → stopped；plan → planned→ planned；fit → fitted→ fitted；shop → shopped→ shopped

二、不规则变化（无固定规律，核心分3类记忆）

不规则动词的过去式和过去分词需单独记忆，高频词可按“形式特征”分类，更易掌握：

1. 三式同形（原形=过去式=过去分词）

例：put → put→ put；cut → cut → cut；cost → cost→ cost；read → read→ read（发音不同，拼写一致）

2. 过去式和过去分词同形（原形不同）

例：tell → told → told；bring → brought→ brought；feel → felt→ felt；find → found→ found

3. 三式都不同（原形≠过去式≠过去分词）

例：begin → began → begun；see → saw → seen；do → did → done；go → went → gone

三、特殊注意点

• 发音规则：-ed在清辅音后读 /t/（如worked /wɜːkt/），在浊辅音/元音后读 /d/（如lived /lɪvd/），在/t/ /d/后读 /ɪd/（如wanted /ˈwɒntɪd/）。

• 少数动词有两种规则形式：如learn → learned/learnt（美式多⽤-ed，英式两者均可）；burn → burned/burnt。